“以案例貫通理論與實踐 真實方案檢驗實操落地”

榮寶齋畫院西沐藝術商業(yè)訪問學者班第十、十一次授課在上海成功舉行

榮寶齋畫院西沐藝術商業(yè)訪問學者工作室?guī)熒�在上海昌碩文化中心合影

2024年9月20日至22日，榮寶齋畫院西沐藝術商業(yè)訪問學者班第十、十一次授課在上海昌碩文化中心成功舉行。本次授課主題“藝術家管理的案例分析”。榮寶齋畫院西沐藝術商業(yè)訪問學者李濤、郭欣、曹振林、顏寅、徐朝輝、殷星分別做了《藝術家管理案例》的專題匯報，中國藝術經濟研究院院長、博士生導師、榮寶齋畫院西沐藝術商業(yè)訪問學者導師西沐教授進行《藝術家管理案例評點》。根據(jù)課程計劃，邀請了中央財經大學文化與傳媒學院院長劉雙舟教授主講《中國文化法及其治理模式的轉變》，李可染畫院院長李庚教授主講《芥子園畫譜》的演變及影響；工作室全體師生參加了《李可染畫院海派花鳥畫研究院院展開幕儀式暨揭牌儀式》活動，參觀了院展、與參會嘉賓進行了交流探討，圓滿完成各項教學計劃。

本次授課課表

9月20日上午，導師西沐教授對此次課程訪問學者案例報告進行了安排，并對案例分享做了分享重點說明和要求。訪問學者李濤進行了“藝術家管理案例”專題分享，詳細地報告了他所進行研究的案例進展。導師西沐教授對李濤的研究案例匯報進行了詳細評點和指導。

導師西沐教授授課現(xiàn)場

訪問學者李濤案例分享現(xiàn)場

9月20日下午，劉雙舟教授精彩主講了《中國文化法及其治理模式的轉變》專題。劉教授在講座開場表示：“法”是一桿秤，是公正地衡量是非的代名詞，文化法是一條漫長的道路。法律和藝術，實際上是理性和感性的兩端。藝術和科技的結合如果說可以創(chuàng)造美，那文化和法律的結合將能使美更經得起推敲和時間的洗刷。劉教授在講座中詳細分析了中國文化法治理模式的轉變過程。通過介紹分析了多個案例，逐一解讀文化發(fā)展過程中我們曾經遇到的疑難雜癥，涉及領域包括拍賣、藝術家權利、作品定義、版權規(guī)定、收藏和納稅、以及畫廊和展覽等。涉及案例包括吳冠中贗品案、茅盾手稿價值糾紛案、錢鐘書書信隱私案、北京鑒寶節(jié)目損毀贗品案等。通過不同案例，能夠看到法制建設的速度與藝術市場發(fā)展對法制的需求相比，還有很大的差距，但是發(fā)展的勢頭是良好的。

劉雙舟教授授課現(xiàn)場

9月21日上午，李庚院長精彩主講了《芥子園畫譜》的演變及其影響。李院長在講座中全面介紹了《芥子園畫譜》的形成背景、主要內容及其流變對世界藝術發(fā)展的影響。他提到，《芥子園畫譜》是一部文人畫的入門手冊，更是中華文化的圖像寶典。這部書自問世起就產生了巨大的影響，產生的文化效應極其深遠。在中國社會各階層中發(fā)揮著作用，潛移默化地影響著人們的生活。《芥子園畫譜》在印刷史、版畫史、繪畫史、出版史、美術教育史、人類文化史、日中文化交流史、世界藝術史以及在圖形學、造形學、符號學、構圖學、中國視覺藝術學、民族藝術造形語言學等領域中皆有著重要的位置。《芥子園畫譜》發(fā)行量大，影響力遍及整個中國并延伸至海外，它的產生和流傳影響了浮世繪、印象派等世界美術的潮流，并在世界美術史中占有重要的地位。李院長還生動的介紹了日本、歐洲等地的文化藝術界名人受到《芥子園畫譜》影響的案例。

李庚院長授課現(xiàn)場

9月21日下午，李可染畫院海派花鳥畫研究院院展開幕儀式和揭牌儀式在昌碩文化中心成功舉辦。榮寶齋畫院西沐藝術商業(yè)訪問學者工作室全體師生參加了活動儀式。在揭牌儀式上，中央財經大學文化與傳媒學院院長劉雙舟為李可染畫院海派花鳥畫研究院理事長、副理事長頒發(fā)了聘書；中國藝術經濟研究院院長西沐為李可染畫院海派花鳥畫研究院執(zhí)行院長、副院長頒發(fā)了聘書；李可染畫院院長李庚為李可染畫院海派花鳥畫研究院院長梁文堯頒發(fā)了證書。訪問學者顏寅系院展策展人，并被李可染畫院聘為海派花鳥畫研究院執(zhí)行院長。

儀式現(xiàn)場

嘉賓合影

中央財經大學文化與傳媒學院院長劉雙舟為李可染畫院海派花鳥畫研究院理事長、副理事長杜世杰、金華、陶文元、王國榮、熊紹斌、余紅霞、朱桂梅頒發(fā)聘書

中國藝術經濟研究院院長西沐為李可染畫院海派花鳥畫研究院執(zhí)行院長顏寅和副院長劉斌、繆金元、祝興富、張家健頒發(fā)聘書

李可染畫院海派花鳥畫研究院執(zhí)行院長顏寅代表研究院院務委員會發(fā)言

李可染畫院院長李庚為李可染畫院海派花鳥畫研究院院長梁文堯頒發(fā)證書

李庚院長、陳志強主席、梁文堯院長、王一力主席共同為李可染畫院海派花鳥畫研究院揭牌

李可染畫院海派花鳥畫研究院院長梁文堯致感謝辭

9月22日上午、下午，訪問學者郭欣、曹振林、顏寅、徐朝輝、殷星先后做了各自的“藝術家管理案例”專題分享，導師西沐教授對每位訪問學者的研究案例匯報進行了詳細評點和指導。

西沐教授強調：我們在研究和實踐“藝術家管理”的過程中，需要圍繞價值發(fā)現(xiàn)與價值運營進行藝術家管理。藝術家管理過程是一個認知管理的過程。它分為：學術梳理-學術研究-學術定位-市場定位-價格體系構建-價格體系落地等幾個環(huán)節(jié)。最終實現(xiàn)學術共同體與市場共同體的雙認可。大家要圍繞這個內在規(guī)律，進一步做好藝術家管理案例的研究和實踐，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術家并推動其成功是主要任務之一。

訪問學者郭欣案例分享現(xiàn)場

訪問學者曹振林案例分享現(xiàn)場

訪問學者顏寅案例分享現(xiàn)場

訪問學者徐朝輝案例分享現(xiàn)場

訪問學者殷星案例分享現(xiàn)場

導師西沐教授點評指導現(xiàn)場

9月22日下午5點，西沐教授對本次授課進行了總結。西沐教授首先就藝術家管理模式與問題處置進行了詳細分析，使大家對藝術家管理的定位、目標一致性管理及遇到不同的問題進行處置的策略以及進一步對藝術家管理的調控有了更深刻的理解。隨后，西沐教授指出，本次授課的主題是藝術家管理案例分析，大家通過近一年來的授課知識和交流學習，針對目標藝術家管理案例都取得了積極的效果，但也有不足之處。大家接下來要按照指導意見，抓緊時間完善案例，把研究和實踐的操作性做好、作扎實。最后，他給大家布置了“如何進行藝術家管理的調控及問題處置策略”的課后研究作業(yè)。

據(jù)悉，第十二次授課暨結業(yè)典禮擬于2024年11月在北京進行。授課的主題是“藝術家管理理論及實踐的深化與反思”。

責任編輯：麥穗兒