由上海市收藏鑒賞家協會書畫專業委員會、上海晏子軒藝術研展中心主辦，上海美蘭湖國際美術館承辦，中華青少年藝術發展聯合會、北京清華大學人文學院、北京清華大學附屬中學、楊之光美術中心聯合協辦的夢縈故里——韓家鰲書法展于2015年10月在上海美蘭湖國際美術館隆重開幕。本次展覽是韓家鰲教授在闊別故里數十載后，首次在上海舉辦個人書法展，此次共展出他近幾年創作的楷、行、隸、篆、草五大書體作品共100余幅，堪稱精彩紛呈。來參會的嘉賓和觀眾一定會注意到，此次展覽與其它展覽最為不同是展覽前言，內容是一封國畫大師楊之光教授兩年前寫給韓家鰲教授的來信。信的內容充分體現了兩位教育家對國家的貢獻和憂國憂民的社會責任與擔當，也讓我們見證了兩個同窗好友從兒時到耄耋之年永久不變的友誼。

全文如下：

家鰲：

先后收到你的書法出版物多種，興奮不已。你不但字寫得好，而且一直致力于書法教育，是一位功臣。你的工作不但在國內有影響，在國際上也有影響。我最近又找出前幾年你與童若春、謝國驥合著的面向海外學習書法的青少年為對象的教材，可以說是第一本最好的漢英對照教材，如果沒有高度的責任感，是寫不出來的。我倆的書法恩師李健如還在世的話，真不知有多高興。你不只繼承了他的書法經驗，還發揚了他的辦學精神，使華夏文化在海外發揚光大。

最近又收到了你新出版的書法集，更突出了你在草書方面的成就。我在電話中對你講“你的草書水平在我之上”，這不是客套話，而是真心話，以你的進步，再對照當下部分書法界流行的浮躁弊端，更突顯你嚴格治學的態度之可貴。書法需要創新，這個創新還是離不開傳承。中國書法傳統太深厚，太偉大了，我們作為華夏子弟的任務是以傳統經驗作為扎實基礎，在這基礎上加以創新，我在美術教育方面的經驗有八個字“基礎要嚴，創作要寬”，不知你同意否?

近來我一直在擔心一件事，就是高科技發展了，用毛筆的機會少了，會不會影響我國書法水平的提高?也可能我這個擔心是多余的，中華民族是一個智慧的民族，取舍應能把握。希望韓老弟多做貢獻。我比你長兩歲，但體質已到了力不從心的地步，最近大病了一場，幸好雨過天晴，興來給你寫這封信，作為共勉。祝秋安! 楊之光 2013.11.3

兒時趣事:

有一次班上做作文，楊之光一定要跟他比賽，看誰的作品能在報紙上發表。他倆各自精心炮制了一篇文章，投到大晚報去，最后結果是韓家鰲的文章在該報發表出來，題目是晨餐。楊之光看了之后很不服氣，老對韓家鰲說：“這怎么可能呢?”還有在體育競技場上。世界學校的體育運動也是搞得有聲有色的，其排球隊與足球隊都曾拿過上海市學生運動會的重要獎項。不過，楊之光不喜歡排球與足球，獨獨鐘愛乒乓球運動。他說那時，“學校禮堂內的乒乓桌是同學爭奪的對象，下課鈴一響，學生如潮水般沖向禮堂‘霸位’，家鰲與我為常客，在同學當中堪稱小霸王。因家鰲身材瘦小，常受我欺，不聽話時則敲腦袋警告，他敢怒而不敢言。”更有甚者，楊之光與韓家鰲對壘，贏了球時不讓他走，還要不斷打下去，叫做乘勝追擊。如果打輸了，更不讓他走，繃紅著臉一定要翻過本來。碰上韓家鰲也是個要強的，兩人便經常打得汗流浹背，不可開交。在人生競技場上，好強才能出成績。——摘自楊之光自傳擁抱美神。

楊之光，又名燾甫，我國著名美術教育家、美術家、書法家。1930年10月生于中國上海，廣東揭西人。擅國畫。1943年夏就讀初、高中于上海世界中學，曾師從著名書法家李健學習書法、篆刻，師從著名詩人顧佛影(大漠詩人)學習詩詞。1948年冬就讀于廣州市立藝術專科學校西畫科及南中美術院(即前春睡畫院)隨高劍父學中國畫。1950年2月考入蘇州美專上海分校中國畫科學習。1950年夏考入北京中央美術學院繪畫系，接受徐悲鴻、葉淺予、董希文等老師指導，1953年畢業。1953年至1958年任教于武昌中南美專學校。1959年以來，任廣州畫院國畫系主任、教授、副院長、美協廣東分會理事、廣州美術學院教授、嶺南美術專修學院院長、中國畫研究院院務委員、廣東省國際文化交流中心名譽顧問、中國白洋淀詩書畫院名譽院長、廣東省文史館名譽館員、北京唐風美術館高級藝術顧問等職。1991年獲美國紐約國際文化藝術中心頒發的“中國畫杰出成就獎”、1993年獲美國加州及舊金山市政府榮譽獎狀。2006年12月作品礦山新兵、激揚文字(1973年與鷗洋合作)被評為廣東美協成立50周年經典作品，2007年入選廣東省50名“文化名人”。2010年獲廣東首屆文藝終身成就獎。1997年——1998年間他將畢生的心血全部作品共一千二百件分別捐贈給中國美術館、廣東美術館、廣州美術館、廣州美術學院，廣州市政府在新建的廣州藝術博物院內設立“楊之光藝術館”專館。

韓家鰲，我國著名教育家、書法家、文學家。1932年生于上海一中醫世家、書香門第。5歲讀書習字，后寄讀于著名教育學者陶玄、陶覺等人創辦的世界學校。1945年，韓家鰲與同窗好友楊之光，在學校美術課老師曹銘的引薦下，跟隨李瑞清弟子李健先生學習書法，從金文入手，先用功臨寫毛公鼎、大盂鼎，散氏盤，立下篆書根基;繼而臨寫隸書、魏碑、行草中多種具有代表性的名碑刻石，如石門銘、石門頌、張遷碑、十七帖、圣教序等等，經過正統磨練，勤奮學習，由此得以深深扎根于中華民族傳統文化的土壤中。

17歲考入北京清華大學中文系學習。曾任北京清華附中校長、書記，北京四中校長、書記，北京教育學院副院長、黨委書記，北京市教育學會書法教學研究會理事長，清華大學中文系教授，香港浸會大學持續進修學院漢語中心顧問，美國馬里蘭州陶森大學漢語客座教授。

上個世紀90年代為山西五臺山吉祥律院書寫碑文，為浸會大學書寫校牌、石碑、楹聯、匾額多幅;曾主編書法知識基礎上、中、下冊，編寫大學書法教學幻燈片;并著有從書法看中國文化(合著)、學習中國書法(漢英對照)、昆曲字音、快也堂詩鈔、韓家鰲書法選、韓家鰲草書離騷、韓家鰲草書九章、韓家鰲草書九歌等。

責任編輯：麥穗兒