2017年9月10日，在新中國第33個教師節來臨之際，由文化部藝術發展中心、西安交通大學聯合舉辦的“中國書畫博士課程班”，由文化部藝術發展中心中國畫創作研究院舉辦的“中國書畫導師課題班”開學典禮在北京隆重舉行。中國藝術研究院博士生導師、中國國家畫院院委、中國畫學會常務理事、中國畫創作研究院副院長，中國書畫博士課程班、導師課題班導師姜寶林先生;中央文史館館員，中國美術家協會中國畫藝委會委員，中國美術出版總社原總編輯，中國畫學會副會長，中國畫創作研究院副院長，中國書畫博士課程班、導師課題班導師程大利先生;中央文史館館員，中國美術家協會理事、中國畫藝委會委員，北京畫院藝委會主任，李可染藝術基金會理事長，國家一級美術師，中國書畫博士課程班、導師課題班導師李小可先生;中央文史館書畫院研究員，中國書法家協會第四屆創作委員會委員、第五屆篆書專業委員會委員，內蒙古自治區書法家協會第三屆、第四屆副主席，國家一級美術師，中國書畫博士課程班、導師課題班導師王德恭先生;中國藝術研究院美術研究所研究員、佛像文物鑒定專家，中國畫創作研究院研究員，中國書畫導師課題班導師金申先生;文化部藝術發展中心培訓部主任，中國畫創作研究院執行院長，中國畫美術館館長，中國藝術研究院碩士生導師，國家一級美術師，中國書畫導師課題班導師袁學君先生;中國國家畫院烏茲別克斯坦創作中心主任，中國畫創作研究院研究員，中國書畫導師課題班導師黃智程先生;中國藝術研究院藝術創作院專職畫家、研究員，中國人民大學培訓學院特聘教授，中國畫創作研究院研究員、中國書畫導師課題班導師洪潮先生;文化部藝術發展中心中國畫創作研究院教學部主任、研究員，中國國家畫院博士后，暨南大學博士后王先岳先生;包商銀行黨委書記李獻平先生等嘉賓出席了開學典禮儀式。開學典禮由文化部藝術發展中心中國畫創作研究院教學部主任王先岳先生主持。

開學典禮儀式上，姜寶林先生、程大利先生、李小可先生、王德恭先生、金申先生、黃智程先生、洪潮先生、袁學君先生，以及學生代表李獻平、張東、侯慧聰等先后致辭或發言。

姜寶林老師在致辭中表示，今天是2017年中國書畫博士課程班、導師課題班的開學典禮，這讓他想起將近40年以前進入中央美院研究生班讀書的情景。接著，姜老師強調了書畫藝術的學習要從書畫藝術的精神、內涵和規律入手，學會獨立思考，走自己的路;進而提到了傳統與創新的關系問題，并結合自己的親身經歷，生動地闡述了李可染先生“以最大的功力打進去，以最大的勇氣打出來”這一藝術思想的深刻內涵，闡明了自己所提出的“既要筆墨，又要現代”的畫學思想。

程大利先生的致辭，從中國畫的文化哲理、思維方式出發，強調了書畫藝術的學習要克服片面性，努力掌握辯證的思維方式。他提到，辯證思維是中華民族古典哲學的核心內容，中國書畫的藝術精髓幾乎全部寓于太極圖之中，破譯了太極圖，才能避免劃地為牢、自縛手腳。同時他還提到，中國畫發展到今天，不能將傳統和現代割裂開來，中國畫的思維是打通古今中西的思維，雖然也有國粹與虛無、傳承與創新的爭辯，但最終都推動了中國畫的演變與發展。另外，程老師還強調了書畫藝術的學習要把握藝術規律、詩書畫合一、以書入畫等問題，強調了“師古人，師今人，師造化”的重要性。

李小可先生在致辭中強調，在書畫藝術的學習中，態度決定命運、條件決定命運。他說，齊白石、李可染、黃賓虹、傅抱石、黃胄等藝術大師之所以能夠成功，在相當高的程度上是因為他們對藝術所秉持的態度，而這個態度包括了他們對藝術的思考、選擇以及他們的不斷創造和實踐，對這種態度的堅持就是一種風格的建立。另外，李老師還談到了對生活的態度問題。他強調，中國畫主要有兩個靈魂：一個是中國畫的文化精神，一個是對生活的再發現，這樣才能形成自己的藝術語言和審美風格。

王德恭先生在致辭中首先對龍瑞院長提出的“固本流遠”學術理念，提出了自己的獨到見解。他強調，中國書畫都是中華民族傳統文化的經典和精髓，學習中國書畫，首先要繼承傳統，要在傳統的基礎上建立起創新意識，沒有繼承就沒有發展。同時，王老師結合自己的人生經歷，強調了不斷跨越新平臺的重要性。藝術創作的進步，與平臺的不斷更迭緊密相關，平臺越高，水平才能不斷得到提升，他寄語廣大學員要認真學習，利用好中國畫創作研究院這個高端的學術平臺，以取得最大的進步和成績。

金申先生主要從畫外功的角度，強調了藝術家完善知識結構的重要性。他指出，書畫藝術家必須要有高遠的視野，豐富的知識，才能成為一個優秀的書畫藝術家，不斷突破固有的藩籬與障礙。同時，他還強調書畫家要避免文化知識上的“硬傷”，要加強文化修養，多學習古典文學、古詩詞和書法，做到融會貫通，舉一反三，如此才能產生精神境界的飛躍與提升。

黃智程先生致辭中表示，今天這個開學典禮雖然沒有什么花里胡哨的儀式，但是特別有份量、有高度、有深度。前面的幾位導師，已經將大家怎么樣學好中國畫，以及方向、思路的問題都已經梳理得很清楚了。但短暫的一年時間，大家要有一個計劃，要把這個平臺充分地利用好，發揮其應有的作用，以取得更大的進步。

洪潮先生在致辭中表示，在今天這個物流橫流的時代，要靜下心來潛心學習和研究。在座的都是地方上有影響力的書畫家，但也許在某些方面還不是很成熟，要把學的東西把握好，讓自己在學習中找到新的東西，這樣才能產生新的藝術生命，促使新作品的誕生。一個畫家，要有不斷否定自我的勇氣和精神。

袁學君先生在致辭中表示，今天是新中國的第33個教師節，中華民族有尊師重道的優秀傳統，同學們能領略大師的風采，聆聽大師的教誨，堪稱“勝讀十年書”。剛才姜寶林老師講的“既要筆墨，又要現代”，程大利老師講的“用辯證的思維方式學習與發展中國畫”，李小可老師講的“如何不斷地用犀利的眼光去審視事物”，王德恭老師講的“平臺的每一次提高都是一次視野的拓展”，金申老師講的“畫外功的重要性”，黃智程老師講的“如何利用平臺推動自己的藝術發展”，洪潮老師講的“書畫家如何大膽地否定自我”，非常難得，這些觀念在書本上是很難看得到的。他進而提到了龍瑞院長提出的“正本清源，貼近文脈”以及“固本流遠”的立院理念，并對廣大學員強調要“通古今，通道技，通中外，明道理，明事理，明畫理，入常求變”，以使中國書畫的傳承發展能夠走得更遠。

學生代表、包商銀行副行長侯慧聰在開學典禮上發言

中國書畫博士課程班、導師課題班組織了陣容強大的導師團隊和師資隊伍，其中包括文化部藝術發展中心、中國藝術研究院、中央美術學院、中國國家畫院、西安交通大學等書畫藝術領域的權威專家和著名導師，他們為廣大學員的書畫學習和研究指引方向，并提升其學術品位。

由文化部藝術發展中心、西安交通大學聯合舉辦的“中國書畫博士課程班”學習時間為一年半，文化部藝術發展中心中國畫創作研究院舉辦的“中國書畫導師課題班”學習時間為一年。其課程設置主要包括：

1.公共理論課程，主要包括中國美術史、中國古代畫論、書畫關系演進史、經典名畫解讀、文藝美學、中國文化史、中國哲學史等;

2.創作實踐和論文指導課程，主要包括歷代經典中國畫臨摹、中國畫寫生、中國畫創作、作品點評、大型展覽創作、專題論文寫作等。

責任編輯：麥穗兒